编辑：刘耀泽 陈琦 段昊东 唐思轶 

 

校园一角

 

 

月上柳梢头，人约黄昏后

 

 

暮色下，星星点点的的灯光为这个夜晚添上一些许不平凡。

 

 

清晨的郡园，一切都焕然一新。

 

 

读书是最美的姿态。

       敏而好学

 

 

空旷的教室因为我们的装扮而显得生机勃勃。

 

 

风声雨声读书声，声声入耳

 

 

 

心理课的游戏如火如荼ing

 

 

书法课堂，感悟中华文化之美

 

 

书法课上老师给同学们示范

老师为我们写的字哦！

 

 

一手流畅而漂亮的字。

劳逸结合

 

 

“植物专家”孙老师正细心地给我们提供相关的专业知识

瞧，同学们听得多么认真。咦，怎么人越来越多了？

 

 

黑板报大改造行动进行ing

  

 生活大“爆炸”

 

带着朦胧的睡意来一碗热腾腾的肉丝面。

（还可以加蛋哦！任君选择）

一上午忙碌的学习后，可口的饭菜正在等待我们。

 

 

踩着清冷的灯光，在熟悉的楼道中与小伙伴嬉笑打闹说声晚安。 

 

老师寄语

     AP心理学  黎娟老师：今天4班学生的表现很值得表扬，实践体验中全班学生友好合作，班长廖文宇表现出班长的大度，能够发现问题大方说出来。其他学生都能够宽容对待，真正表现出了班级融合的精神～

     基础读写吴赧老师：上课纪律很好，学生学习态度端正，下课也积极问学习方法相关问题。早上作业交的很齐，而且完成的不错，而且还有学生来找我希望面批作业，想直接清楚了解自己的错误，全班学习风气都不错（作业：小作文一篇）

     词汇老师周锋老师：夏令营阶段词汇课今天完美收官。今天鼓励的是学生去发现周围生活中出现的一些词汇，尤其是汽车类的相关名称。以班长领衔的单词表演很到位，更加活跃了课堂气氛。课上还提及到了一些营销和电子消费产品类的故事，部分同学表现出了很宽的知识面，一些思考的角度也值得推崇。今日作业：整理笔记，单词抄写两遍。

 

温馨提示：

 

 

家长留言角

     看了二期孩子们自编的生活初体验,看到了她们的学习和生话的片断,其中所透露出来的团结,力量和朝气。作为家长的我颇感欣慰。第一期中编的话有些小散文的味道,第二期中增加的你问我答栏目，像个小记者的采访，问题也有趣。如果再多些孩子们自己的心得和感悟就更好了，让每个孩子都发言，将会更异彩纷叠！为孩子们赞一个!老师们，您们也辛苦了！——孙菁遥妈妈

     温馨提示：欢迎各位家长与我们积极互动，您可将您的留言和反馈直接发送至班主任老师手机上。

  

编辑有话说

     刘耀泽：今天一天都过得很充实，上课学习，下课就尽情地偷拍同学们的一举一动，从同学的一举一动中发现同学们都相互熟悉对方。

     陈   琦：忙绿的一天下来，才将任务完成，希望下次能提高效率。

     唐思轶：突然发现打字速度还是有优势的。

     段昊东：负责摄影的工作中能记录下很多平时所看不到的精彩瞬间。