新生对话学姐学长优秀毕业生返校交流

新生对话学姐学长优秀毕业生返校交流 | 长郡中学国际部

转眼，2016新生夏令营已过去一半，在为期一周的学习里，新生们体验了AP特色的课堂学习氛围和校园生活，逐渐适应高中生活。然而，如何正确树立人生目标，找寻人生理想，合理规划高中三年的学习生活，又该如何合理地平衡课堂内外……各种问题让对于心怀高远的AP学子们疑惑不已。8月11日晚，学校邀请了三位本校优秀毕业生和一位美国高中在读生，为学生们倾囊分享，为高中三年学习生活支招。

袁海阳，长郡国际部2010级学生，是本校第一届学生，现就读于美国纽约大学（New York University, US News Ranking: 32），修数学、经济双学位，在校成绩优异，专业GPA3.9。

袁海阳同学为高一的学弟学妹们介绍College和University的区别，分享了自己在纽约大学的校园生活、课外活动、学校的课程设置和选课机制，他透露美国大学注重培养全面发展的人才培养模式，并告诫在座学生在申请时选择学校不如选择专业。最后，他提醒同学们在高中期间尽可能多地修AP课程，他就利用四门AP满分成绩抵了16分的大学学分，相当于少上一个学期的大学课程。

袁海阳同学介绍美国大学校园学习、生活和课外活动

姜怀宇，现就读于美国高中South Kent School，赴美求学三年，将担任校摇滚乐队队长，架子鼓手，成绩优异。

姜怀宇同学为在座的同学们介绍了美国高中的校园学习和生活，从课程设置、课外活动及升学等多方面阐述了中美高中教育的差异，他在美国高中的有趣见闻吸引了在座学生们，观众席中不时传出欢笑声，现场掀起了一个小高潮。

姜怀宇同学分享中美高中教育差异

任雨莹，长郡国际部2012级学生，现就读于范德堡大学（University of Vanderbilt, US News Ranking:15），在校成绩优异。

任雨莹同学发表全英文的演讲。回忆到在长郡AP中心的高中时光，她表示这是最棒的三年，也是最重要的三年。她首先澄清了外界对于长郡的两个误解，第一个是长郡是地狱，学生在学校都是良性友好的竞争，能交到很多很好的朋友；第二个误区是进入国际部学习零压力，实际上要面临四座大山，压力非同寻常。她也强调了AP课程的重要性，高中时期尽可能多地学习AP课程，开阔眼界。她还与学弟学妹们分享了三个词语： inspiration perspiration aspiration 。