教育为本，德育先行。为发挥跨区优势和集体智慧，进一步搭建班主任工作交流平台，提升学校德育工作水平，11月20日下午，长沙市天心区徐畅德育名师工作室集体研训暨长郡中学国际部德育沙龙活动准时召开。 本次会议特别邀请了长沙市余利中小学德育名师工作室首席余利老师作主题分享。长沙市天心区徐畅中学德育名师工作室首席徐畅老师、长郡双语实验中学教育处主任罗蓬勃、教育处副主任金慧枝、长郡中学国际部主任胡颂、副主任王平波、天心区徐畅德育名师工作室全体成员及国际部全体班主任参加了本次会议。

他山之石，可以攻玉。会上，余利老师作了“基于学生成长的主题班会课程实践”的主题报告。余利老师结合自身多年班主任工作经历和主题班会实践案例，分享了上好主题班会课需要注意的五个方面：第一，班会课的目标应该是基于学生的全面发展；第二，班会课出发的原点是源于某一种需要，比如学生成长需要、学生兴趣需要等等；第三，必须长远规划，提前做好三年系统化的设计；第四，注重班会课的策划和实践；第五，随时进行反思提升，及时转变思路。在余利老师分享的每一个案例中，我们都能看到她的教育智慧和匠心独运，也让我们获益匪浅。

陈倩老师以“春风化雨 有你有我”为主题讲述了一堂别开生面的班会课。陈倩老师介绍，这堂班会课是从孩子们的实际需求出发，全班共同出谋划策，最终确定了以校园情景剧的形式开展。“这堂班会课不仅温暖了特殊时期学生的心，也极大地提升了班集体的凝聚力和向心力。”陈倩老师说。

会议最后，长郡中学国际部主任胡颂老师作总结发言。她说，一个有爱心的老师，才能温暖学生的内心；一个有幸福感的老师，才能够培养出有幸福感的学生；我们想把学生培养成什么样，我们自己就要先成为什么样。运动、阅读、发现美、享受美……只有热爱教育、热爱生活、不断进步的教育工作者才能为学生提供更好的教育服务。

以研促教，强师赋能。本次德育研讨活动，为长郡国际部德育工作者搭建了一个德育交流平台，也为今后德育工作的开展提供了经验，指明了方向，大家将带着本次活动的收获和心得，继续在实践中不断探索，在思考中不断提升。未来长郡国际部还将继续开展观摩学习、阅读分享、名师讲座等主题活动，全面提高班主任的德育素质和班级管理能力，拓宽班主任的工作思路，增强班主任工作的幸福感，进一步提升德育的实效性，促进学生全面发展。