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拿到冠军的廖文宇(右)和拿到季军的李乐瑶,都是长郡中学美国AP课程中心高一学生,正在开心地讲述他们的赛事经历。

拿到冠军的廖文宇(右)和拿到季军的李乐瑶,都是长郡中学美国AP课程中心高一学生,正在开心地讲述他们的赛事经历。

长沙晚报掌上长沙5月10日讯(记者 岳霞 通讯员 周萍)“相比海洋探索,政府应该更倾向于地球中间大气层以外的空间探索”——这是今年2015-2016全国中学生学术辩论与演讲联赛湖南赛区辩题,用母语说起来都有点拗口的这个辩题,选手们全程用英文辩论得硝烟弥漫,26所中学的77支队伍经过两天的比赛中,长郡中学美国AP课程中心学生自由组成的队伍斩获大赛冠军和季军。这是自2015年以来,长郡中学美国AP课程中心连续三次斩获全国学术联赛冠军。

  全国中学生学术辩论与演讲联赛参赛选手两两一对,由学生自行在组委会官网上邀请对手组队参赛,本次辩论赛主要采用“美式公开论坛辩论(Public Forum Debate)”赛制,比赛由“循环赛”和“淘汰赛”组成。

  拿到冠军的廖文宇和拿到季军的李乐瑶,都是高一学生。这两个人,既是默契的搭档,有时候也是对手。跟记者聊起来,两个人都表示,很享受比赛中获得的友谊和成长。“辩题一出,大概两个月的时间里,我们就扎进了资料堆了。别人准备资料可能是十几页,我们准备的资料至少两千页。”廖文宇说,这些资料要学懂,数据要背下来,是枯燥而辛苦的事情,“我本来是理科生,为了准备资料,我曾经通读了美国宪法、美国税法等等。不过就是这个过程的付出,让你学到了海阔天空的知识。”

  看辩题是什么类型的话题,比如李乐瑶暑假准备参加的一个辩论赛,辩题是“总的来说,个人基因服务对公共健康是有好处的”,她现在就准备去拜访湖南一个著名的生物基因专家。

  这样的辩论,知识和能力的收获可能只是一小部分,在他们看来,收获最大的还是友谊,“我认为这是一场真正意义上的社交,你交到的朋友也许是一辈子的,有的人只要你去听他讲一场辩论,你就有相见恨晚的感觉。”这种高手过招惺惺相惜的感觉,也让这两个孩子甘之如饴。

(稿源:掌上长沙)

(作者:记者 岳霞 通讯员 周萍)

(编辑:曾茜)